Contreras Espinosa, R. S. and Eguia Gomez, J. L. (2024) “Explorando el Patrimonio Cultural e Histórico a Través de Juegos Serios: Un Modelo Para Integrar Competencias de Aprendizaje”, Transactions of the Digital Games Research Association, 7(2), pp. 35–61. doi: 10.26503/todigra.v7i2.2393.